Forlagets beskrivelse
Boka presenterer resultater om ulike virkemidler som på en mer umiddelbar måte enn selve læreplanen kan påvirke skolens praksis innenfor en bestemt reformperiode, som lærebøker, kompetanseutvikling av lærere, skoleledelsens virkemidler og målsettinger, ulike støttetiltak og evaluerings- og vurderingstiltak. Boka omhandler hvordan disse virkemidlene definerer mellomrommet mellom læreplanen som styringsdokument og lærerens praksis. Med litteraturliste.
Flere bøker av forfatterne
Liknende bøker
Anmelde boken
Skriv en anmeldelse, og del dine synspunkter med andre. Prøv å fokusere på bokens innhold. Les våre instruksjoner for mer informasjon.
Hvordan formidles læreplanen?
Bokanmeldelser » Hvordan formidles læreplanen?
|
|
 |
|
|
|
|
