Forlagets beskrivelse
Denne boken søker å sette Hagens kulturpedagogiske innsats inn i en større historisk sammenheng. Forfatterne stiller spørsmål om hva som er tradisjon og hva som er nyskapning hos henne fra en fagdidaktisk og metodisk synsvinkel. Boken formidler tanker som forfatterne ønsker skal gi utvidede perspektiver på kulturelle aktiviteter, praktisk sosialt og kulturelt arbeid i skolen. Med en presentasjon av artikkelforfatterne.
Liknende bøker
Anmelde boken
Skriv en anmeldelse, og del dine synspunkter med andre. Prøv å fokusere på bokens innhold. Les våre instruksjoner for mer informasjon.
Ingeborg Refling Hagen
Bokanmeldelser » Ingeborg Refling Hagen : uklar myte eller bevisst pedagog? Artikler om pedagogiske ringvirkninger
|
|
 |
|
|
|
|
