![Hvordan blir man matematisk?; å skape nye relasjoner til matematikk og kjønn i arbeidet med yngre barn](//coverdb.com/reviewNO/w100/ee4/9788245012415.jpg) |
|
Hvordan blir man matematisk?; å skape nye relasjoner til matematikk og kjønn i arbeidet med yngre barn
Anna Palmer
Pocket. Fagbokforl 2012.
ISBN 9788245012415
|
|
|
Handle fra Bokshop.no
|
Forlagets beskrivelse
Matematisk - er det noe en kan bli? Denne boken viser hvordan vi kan forandre vår holdning til faget og bli mer matematiske. Hvis en som lærer opplever seg selv som potensiell matematiker, smitter denne følelsen over på barnet. Forfatteren beskriver og analyserer en rekke matematiske og utforskende situasjoner med barn. Hun viser også hvordan pedagogisk dokumentasjon kan skape bevegelse og fremdrift i arbeidet med barna Boken er rettet mot studenter og førskole- og grunnskolelærere. Anna Palmer er lektor i barne- og ungdomsvitenskap i lærerutdanningen ved Stockholms universitet
Liknende bøker
Anmelde boken
Skriv en anmeldelse, og del dine synspunkter med andre. Prøv å fokusere på bokens innhold. Les våre instruksjoner for mer informasjon.
Hvordan blir man matematisk?; å skape nye relasjoner til matematikk og kjønn i arbeidet med yngre barn
Bokanmeldelser » Hvordan blir man matematisk?; å skape nye relasjoner til matematikk og kjønn i arbeidet med yngre barn
|
|
![Hvordan blir man matematisk?; å skape nye relasjoner til matematikk og kjønn i arbeidet med yngre barn](/images/background.gif) |
![Hvordan blir man matematisk?; å skape nye relasjoner til matematikk og kjønn i arbeidet med yngre barn](/images/background.gif) |
|
|
|