 |
|
Pedagogisk analyse; beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen
Thomas Nordahl
Pocket. Gyldendal akademisk 2012.
ISBN 9788205423084
|
|
|
|
Handle fra Bokshop.no
|
Forlagets beskrivelse
Dette heftet handler om helheten og de ulike fasene i en pedagogisk analysemodell.Heftet presenterer en modell for analyse av pedagogiske utfordringer som lærere og skoleledere kan møte i forhold til enkeltelever, grupper eller klasser av elever og på skolenivå. Modellen er ikke en undervisningsmetode, men en systematisk måte å analysere utfordringer for så å komme fram til hensiktsmessige tiltak i den pedagogiske praksis. Analysemodellen er utviklet ut fra forskningsbasert kunnskap, og den er utprøvd og evaluert med gode resultater i forhold til elevenes faglige og sosiale læringsutbytte. Disse positive resultatene er oppnådd ved at modellen primært retter søkelys på de faktorene i læringsmiljøet og undervisningen som forskning viser at har en positiv effekt på elevenes læring.Denne pedagogiske analysemodellen og dette heftet kan brukes av lærere og skoleledere i sitt daglige arbeid, men det kan også med fordel brukes i grunn- og videreutdanning av lærere
Flere bøker av Thomas Nordahl
Liknende bøker
Anmelde boken
Skriv en anmeldelse, og del dine synspunkter med andre. Prøv å fokusere på bokens innhold. Les våre instruksjoner for mer informasjon.
Pedagogisk analyse; beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen
Bokanmeldelser » Pedagogisk analyse; beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen
|
|
 |
|
|
|
|
