Forlagets beskrivelse
Boka gir leseren innsikt i didaktikk og psykologi for undervisning i videregående skole. Forfatteren legger stor vekt på å vise de praktiske konsekvensene for undervisning av de ulike teoriene. Leseren inviteres dermed til å reflektere over egen undervisning, syn på elever, faglig innhold osv. Leseren får bevisstgjort seg sin egen praksisteori, og hjelp til å videreutvikle den. Boka henvender seg til lærere i videregående skole og studenter i praktisk pedagogisk utdanning. Har litteraturliste og emneregister.
Flere bøker av forfatterne
Liknende bøker
Anmelde boken
Skriv en anmeldelse, og del dine synspunkter med andre. Prøv å fokusere på bokens innhold. Les våre instruksjoner for mer informasjon.
Pedagogikk
Bokanmeldelser » Pedagogikk
|
|
 |
|
|
|
|
